人事处为完善“传帮带”制度征求意见

会议现场

方迎生指出，“传帮带”工作联系制度是我校“书记项目”的重点工作，是支持青年教师成长成才的重要工作内容。人事处鼓励各个学院在原有“传帮带”工作的基础上，以这次“书记项目”为契机，完善“传帮带”工作联系制度的方案，使“传帮带”工作落到实处，充分发挥“传帮带”的作用。

与会代表充分肯定了在我校实施“传帮带”工作的必要性，并围绕如何建立“传帮带”工作制度，特别是建立“传帮带”长效机制展开热烈的讨论，从指导教师、年轻教师及学校的角度出发，总结交流了经验，并提出具体的意见和措施。

西语学院詹德华教授一方面从桂诗春教授和自己的从教经历出发，建议刚刚走上讲台的青年教师以初学者的心态向有经验的前辈学习，另一方面，他也表示，扶持青年教师成长对于自己而言，也是一种充满乐趣的经历。同时詹德华还强调， “传帮带”是确保工作经验累计的常态化机制，是有利于学校发展的有效机制，为使“传帮带”产生持续的效果，不流于形式，应该赋予“传帮带”一种制度的约束力，使“传帮带”回归到事情的本来面貌。

据悉，人事处将根据与会代表提出的修改建议，进一步调研学院的具体情况和做法，完善“传帮带”工作联系制度。